每所学校一个构建版本
应用为每所学校构建并发布一次：学校的名字、颜色、标志、启动图标和启动画面都内置于构建版本中，应用商店的上架也以学校自己的名义进行。
家长打开的应用就是学校自己的应用——它的名字、它的图标、它的颜色——而它做的第一件事，就是回答办公室在晚上 9.40 接到的那个问题：有账单待付吗？
Mirrors: the school’s own mobile app → Home · pick a school and the whole app takes its mark, name and colours
财务办公室批准的账单，就是家长手机上的账单：它在应用里自行提示，留在首页直到付清，并在应用里付清——通过银行自己的页面用 FPX 支付，有钱包余额则先用余额。
Mirrors: the school’s own mobile app → Home → Billing → Bill → Payment · the bill announces itself in the app; the family pays it there
首页的卡片显示未付账单的数量和尚需支付的金额。点一下，账单就在下一屏：如果学校把账单分了期，会显示各期，以及到期的那一期——这里是两期中的第二期——连同它自己的到期日。
“付款”打开学校已启用的支付方式列表。FPX 把家长交给他们的银行，应用等待银行确认；财务办公室无需输入任何内容。付款确认后，账单标记为已付，首页的卡片随之消失。
她今天在学校吗？这周有什么安排？运动会是什么时候？他上学期表现如何？我可以问老师吗？一部手机回答全部五个问题——办公室一个也不用回答。
Mirrors: the school’s own mobile app → Calendar · Timetable · Report cards · Chat · Billing · More · one phone, the five calls the office used to take
考勤由授课老师逐节课记录，日视图显示的正是这些——出席、迟到，或尚未记录，逐节课列出。这一周就是办公室发布的时间表，教室和老师一点即见。日历包含学期日期、假期和学校安排的活动。
成绩单在学校发布的当天送达家长，采用学校自己的模板。有两个孩子的家庭可在应用栏切换孩子，每个屏幕随之切换。家长与老师的聊天是附加功能：家长在方便时写，横幅会说明老师何时回复。
应用为每所学校构建并发布一次：学校的名字、颜色、标志、启动图标和启动画面都内置于构建版本中，应用商店的上架也以学校自己的名义进行。
应用运行在学校自己的租户上。手机上的账单就是财务经理屏幕上的账单；成绩单是学校发布的那一份；时间表是办公室发布的那一份。
通知送达家长，学校看到的是已送达。应用中没有任何功能告诉学校家长已读了账单、通知或消息，应用也从不作此声称。
英文、马来文和中文，在应用自己的语言开关中选择。标签、屏幕和通知都跟随家庭的选择；三种语言属于核心功能。